PSIKOLOGI
KONSEP BIMBINGAN DAN KONSELING BAGI ANAK KEBUTUHAN KHUSUS
uku ini menyajikan kajian konseptual dan pengalaman penulis sebagai narasumber dalam berbagai pelatihan di bidang Pendidikan Luar Biasa (PLB) dan pendidikan inklusif, serta hasil penelitian mengenai model konseling kelompok bagi anak dengan autisme berfungsi tinggi (high functioning autism) di sekolah dasar inklusif
Buku ini diharapkan dapat menambah wawasan dan keterampilan teknis bagi guru di Sekolah Luar Biasa (SLB) dan sekolah inklusif, serta orang tua yang memiliki anak dengan autisme atau pihak lain yang berminat dalam konseling kelompok untuk anak dengan autisme berfungsi tinggi maupun jenis kebutuhan khusus lainnya.
4512A | 371.9/IRA/K | My Library (PSIKOLOGI) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain